为促进全区中小学三新四态·五育并举课程改革方案的实施，4月6日，青羊区教育科学研究院视导团队一行16人在王琪副院长和学前与小学所刘文可所
为促进全区中小学三新四态·五育并举课程改革方案的实施，4月6日，青羊区教育科学研究院视导团队一行16人在王琪副院长和学前与小学所刘文可所长的带领下，到四川师范大学实验外国语学校小学部开展主题为“素养导向的课堂教学改革”的常规视导活动。
深入指导
以素养导向的生本课堂
(资料图片仅供参考)
教研员们听了27节随堂课，对师生呈现的蓬勃生机给予肯定，对执教老师和教研团队提出宝贵建议。
改革汇报
协同共进，向幸福出发
教学分管彭利副校长向视导团队做了学校课程、课堂、课题“三课”改革情况汇报。
近年来在总校指导下，川师大实外小学部围绕“三课”建设，不断传承和创新，紧紧围绕育人中心，着力从以下几个方面谋划学校未来的发展：建构一个整体——课程体系；锚定一个核心——课堂改革；抓准一个关键——课题研究；寻求一个突破——教师发展。
方向引领
三新四态，发起新一轮改革
视导团队对川师大实外小学部在教育教学改革中的前沿思考和落地实践给予了充分的肯定和鼓励。
面对新方案、新课标、新教材，视导团队对学校生本课堂改革提出了更细致的要求和更高远的目标，鼓励全体老师把生本课堂改革推向更深处。
继续学习新方案、新课标，将理论融入教育实践，开展个人、备课组、学科组学习活动，理论联系实际践行新课程理念；各学科组申报课题统领学科教学研究，逐步构建起学校科研立体结构，支持每一位教师的专业成长和职业发展；继续探索“双减”之下的教育教学智慧，进一步减轻学生学业负担，使学生学得轻松又深入；继续推进幸福成长共同体建设，让师生的幸福双向奔赴。
最后，王副院长鼓励全体教师，在新方案、新课程以及即将面临的新教材这样的“三新”环境下，立足校情、总结经验、寻求突破，整体推进学校的教育教学改革，构建课堂新样态、课程新样态、评价新模态、教师新姿态。
感恩指导
春风化雨，点亮新的征程
向志彬校长对视导团队提出的宝贵建议表示诚挚感谢：每一次教研员莅临指导，都是老师们非常期盼的事情。因为每一次的指导都如春风化雨般，解答老师们教育教学中的困惑和难题。老师们在鼓励中获得自信，在指导中自我反思、明确方向、自我规划，不断成长。在新一轮课程改革中，学校将在区三新四态、五育并举总体思路下，走稳学校三课改革的每一步，在理论学习中落地实践，在实践研究中减负提质，在减负提质中培养学生、成就教师，促进学校向更高品质发展。
在本次集体视导中，老师们感受到的是温暖，提升到的是信心，憧憬着的是未来。全体教职工将继续怀揣“做一束光，让世界更美好”的教育梦想，秉持“为孩子一生的幸福奠基”的幸福教育理念，脚踏实地、潜心研究、静心育人，促进每个孩子的全面发展。（赖波）
川师大实外小学部,集体视导,共护儿童幸福成长
关键词：
